河南自考報(bào)名網(wǎng)的劉老師先來(lái)講一下學(xué)年論文。學(xué)年論文就是高等院校要求學(xué)生每學(xué)年完成的一篇學(xué)術(shù)論文，這是一種初級(jí)形態(tài)的學(xué)術(shù)論文。其目的在于指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)對(duì)一學(xué)年所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究。每學(xué)年寫(xiě)一篇，逐步培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，為將來(lái)寫(xiě)畢業(yè)論文打基礎(chǔ)。撰寫(xiě)學(xué)年論文要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行。

    從鄭州一帆教育培訓(xùn)學(xué)校里了解到，學(xué)年論文各個(gè)專業(yè)執(zhí)行的情況不同。這個(gè)是學(xué)位條例規(guī)定要這么做的，教育部規(guī)定先要寫(xiě)學(xué)年論文，逐步逐步積累經(jīng)驗(yàn)以后，在畢業(yè)的時(shí)候撰寫(xiě)畢業(yè)論文就不會(huì)成為一件太難的事了。但是有很多學(xué)校沒(méi)有把學(xué)年論文當(dāng)作是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生研究能力的一個(gè)途徑或者是工具。那么，臨近畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生還不知道畢業(yè)論文該怎么寫(xiě)。當(dāng)然還是有相當(dāng)一部分高等院校，特別是重點(diǎn)院校是很注重學(xué)年論文的撰寫(xiě)的，因?yàn)橹挥杏?xùn)練學(xué)年論文的寫(xiě)作才能順理成章的過(guò)渡到畢業(yè)論文的寫(xiě)作。每一門(mén)課的授課到最后的考試，從某種意義上來(lái)說(shuō)實(shí)際上就是在訓(xùn)練一學(xué)期或一學(xué)年論文的寫(xiě)作。因?yàn)槿握n老師都是從自己的課程的角度出發(fā)給大家考一點(diǎn)知識(shí)題，再考一個(gè)論述題。那么對(duì)于論述題，應(yīng)該說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)的老師是可以很好的利用論述題來(lái)訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)論文的。有一部分學(xué)校這樣做了，但還有部分學(xué)校沒(méi)有將其提到日程上來(lái)。還是由各個(gè)老師具體要求，讓學(xué)生當(dāng)一次作業(yè)來(lái)做的，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性。北京師范大學(xué)的原來(lái)的中文系，現(xiàn)在的文學(xué)院要求學(xué)生從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練寫(xiě)學(xué)年論文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子進(jìn)行論文競(jìng)賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文寫(xiě)作訓(xùn)練。那么在每學(xué)年，每一位任課老師都有責(zé)任去訓(xùn)練學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)年論文，為將來(lái)畢業(yè)論文打基礎(chǔ)。那么這是一個(gè)概念和相關(guān)的狀況。