河南中醫(yī)藥大學(xué)2024年招生專業(yè)簡介

一、中醫(yī)學(xué)：主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中醫(yī)基本理論、基本知識、基本技能以及辨證論治基本原則的實用型和應(yīng)用型中醫(yī)人才。授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及中醫(yī)科研教育機構(gòu)等部門從事臨床醫(yī)療、科研研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。

二、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)：主要學(xué)習(xí)中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中西醫(yī)理論和技術(shù)，熟練運用中西醫(yī)兩種方法診治疾病的實用型和應(yīng)用型人才。授予學(xué)位：符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)以及中、西醫(yī)科研機構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)、科研工作。

三、針灸推拿學(xué)：主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握針灸學(xué)、推拿學(xué)的基本理論和技術(shù)的針灸推拿學(xué)實用型和應(yīng)用型人才。學(xué)會推拿既可以從事醫(yī)療工作，又可以從事保健工作，就業(yè)前景看好。授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事臨床醫(yī)療、科學(xué)研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。

四、護(hù)理學(xué)：主要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)、各科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)等課程。河南中醫(yī)藥大學(xué)于1959年開辦護(hù)理中專班以來，現(xiàn)已形成護(hù)理大專、本科、碩士多層次的教育體系。2009年護(hù)理學(xué)專業(yè)被評為河南省特色專業(yè)，護(hù)理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊為優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，2012年護(hù)理學(xué)科成為國家中醫(yī)藥管理局十二五重點?？婆嘤椖?。是全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會護(hù)理教育研究會常務(wù)理事單位，華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟單位。擁有綜合功能的護(hù)理實驗教學(xué)中心，既能滿足研究生、本科生和高等職業(yè)教育的實訓(xùn)教學(xué)需要，又能夠兼顧繼續(xù)教育和護(hù)理人員培訓(xùn)考核需求，培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握護(hù)理技術(shù)、醫(yī)院管理的實用型和應(yīng)用型專門人才。［提請廣大考生注意：護(hù)理學(xué)是教育部專業(yè)目錄規(guī)范名稱，不分中醫(yī)、西醫(yī)，所學(xué)課程與畢業(yè)證書完全一樣］。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、護(hù)理院，從事臨床高級護(hù)理、護(hù)理管理與護(hù)理教學(xué)等方面工作。

五、中藥學(xué)：主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥理學(xué)等課程。培養(yǎng)能掌握中藥學(xué)的基本理論和實踐技能，從事中藥質(zhì)檢、中藥制劑、中藥制藥、中藥經(jīng)營和藥政管理及制藥藥師工作的實用型和應(yīng)用型中藥技術(shù)人才。目前取得執(zhí)業(yè)藥師資格的人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會需要，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人員在考取執(zhí)業(yè)藥師證后，其就業(yè)前景非常好。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學(xué)服務(wù)等方面工作。

六、藥學(xué)：主要學(xué)習(xí)生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥物化學(xué)等課程。培養(yǎng)執(zhí)業(yè)藥師及具備現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和藥物試驗，藥品生產(chǎn)，檢驗、流通、臨床藥學(xué)等技能的實用型和應(yīng)用型人才?？既?zhí)業(yè)藥師證后，就業(yè)前景看好。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于在藥學(xué)研究、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、臨床藥學(xué)、監(jiān)督及管理等方面工作。

七、藥物制劑：主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物制劑工藝等方面的基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥物制劑和藥物技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制及執(zhí)業(yè)藥師、GMP管理等方面工作的適用型人才。適用于在藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、技術(shù)改造、質(zhì)量控制、檢驗、營銷、監(jiān)督及管理等方面工作。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于在藥物制劑和制藥技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制及執(zhí)業(yè)藥師、GMP管理等方面工作。

八、制藥工程：主要學(xué)習(xí)中藥制藥企業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)管理，具備制藥工程特別是中藥制藥方面的知識，能在制藥及中藥制藥等相關(guān)部門從事工藝設(shè)計、制藥工程管理、藥物研究、藥品生產(chǎn)經(jīng)營的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。適用于在中藥制藥生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、各級中醫(yī)藥學(xué)校、中藥經(jīng)營管理部門、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理等部門從事中醫(yī)藥品生產(chǎn)、設(shè)計、管理和研究工作。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于在制藥企業(yè)及相關(guān)部門的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等方面工作。

九、康復(fù)治療學(xué)：主要學(xué)習(xí)英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)等。培養(yǎng)具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識，掌握較扎實的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨勢：適應(yīng)于在各級中醫(yī)院、各級綜合性醫(yī)院康復(fù)科、中醫(yī)院校、康復(fù)研究機構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療保健等從事康復(fù)評價或康復(fù)治療工作，也可從事康復(fù)設(shè)備研究機構(gòu)的研發(fā)工作。

十、預(yù)防醫(yī)學(xué)：主要學(xué)習(xí)流行病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食療藥膳學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)及中西醫(yī)學(xué)基本知識與技能，能夠從事預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營養(yǎng)、食療藥膳、食品衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作的實用型人才。授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心（CDC）、食品藥品監(jiān)督管理局（SFDA）、社區(qū)醫(yī)療保健中心、醫(yī)療信息咨詢中心、學(xué)校、藥品食品及保健品企業(yè)等單位工作。

十一、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)：主要學(xué)習(xí)解剖生理學(xué)、病理學(xué)總論、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、寄生蟲學(xué)及寄生蟲學(xué)檢驗、英語、計算機基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、外科學(xué)概論等課程。專業(yè)培養(yǎng)要求：掌握臨床檢驗的基本理論、基本知識與基本技能；掌握現(xiàn)代化的檢驗技術(shù)；能夠獨立完成臨床醫(yī)學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗等檢驗技術(shù)工作。授予學(xué)位：符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、疾控中心、血站及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作。

十二、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)：主要學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)、電子學(xué)、計算機、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、X線攝影學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的實用型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向：適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。

溫馨提示：2024年河南成人高考預(yù)報名已經(jīng)開始，想要報考今年河南成人高考的學(xué)生請注意，大家要抓緊時間報名，錯過了又要等一年。報名熱線：18937149456（同微信）夏老師。