教師資格證面試評分標準是什么？

    在面試考核中，言語表達、思維品質、教學設計、教學實施，教學評價都要列入考核項。除了言語表達和思維品質要綜合參考結構化問答和試講的表現。教學設計相關的評分項都要看試講表現。而這部分內容，非師范或者是沒有基礎的小伙伴，如果不加以系統練習，很容易抓不住重點，無法順利完成試講。如果說筆試是測試你有沒有當老師必要的知識儲備，試講就是看你能否把已有的知識教給別人。
    即使你背過了模板和套路，但是下邊坐的是資深專業老師，很容易就能看出你到底有沒有相關儲備，因此保險起見，建議大家去請教身邊的老師，系統練習。但是面試試講會從一整個學段中抽取課程內容，這部分資料搜索起來十分費力且質量參差不齊，因此建議小伙伴們直接報班，這樣比較省力，而且有專業老師指導學習，上岸的可能性更大。

面試評分的小套路

1、面試主要看什么？

主要看你有沒有當老師的氣場，也就是我們說的“范兒”。這一點要看你的知識、教學表現力、聲音、內涵和親和力。即外在和內在。

（1）外形

首先外型上你要照一個老師的標準來要求自己，樸素簡潔大方端莊，不一定要穿正裝，但是一定不能奇裝異服，適合自己報考的學科風格就最好。

（2）語言表達和儀態

    這一點主要考察普通話是否標準、語音語調是否符合教學氛圍，是否抑揚頓挫能吸引學生注意力跟著你的思路走，整體表達是否流暢自然。站在講臺上問好、鞠躬、講課時，姿態落落大方，動作自然、大氣，不要拘束或者過于浮夸，如果你不知道該如何安排自己的肢體語言，可以去網上或者是某些學校官網搜公開課視頻，仔細觀察，對照自己的，加以修正練習。

（3）邏輯思維

你的教學設計體現了你的邏輯，一個合格的老師必須要具備清晰的邏輯思維，授課內容從簡單到難，從整體到局部，如果你的教學試講沒有一個清晰完整的思路呈現，那也是不合格的。

（4）學科知識素養

    也就是基本的教學知識與能力，一個老師要教給學生正確的知識，保證授課內容的正確，這個是底線。因此在試講的時候不要出現一定不能出現硬性錯誤，一些專業知識點必須表述準確，這也是體現一個教師學科素養的基本標準。

2、有3分鐘原則這個說法嗎？

    首因效應的確是重要的，一般來說，試講的前三分種就能看出你能否切入重點，引起學生注意。
    同時，試講的前三分鐘是導入，導入環節最容易看出你是否認真準備而不是單純地套用模板，如果你一張口就是隨處可見的萬能導入，僅僅是生搬硬套卻沒有自己的東西，那么考官的觀感就會很差。所以會有前3分鐘定生死的說法。但是試講的后半段有沒有內涵關系到分數高低，也就和前三分鐘差兩三分最多四五分的落差，如果你的導入環節不夠出彩，但是后半部分足夠扎實，那么也可以通過。
所以試講也要和寫一篇好文章的標準一樣，虎頭、豬肚、鳳尾，哪一環節都要優秀才可以。

3、面試備考和筆試備考一樣嗎？

    筆試主要考察考生的知識儲備，面試的考察的是綜合能力，即是否具有作為老師的基本能力素質，能否處理好班級事務，能否寫教案和安排教學活動。到了考場上，你的著裝儀態、言語、反應都會被列為考核項，面試重頭是試講，時間10分鐘，你需要在這10分鐘把自己作為教師的能力和素養展現出來。
    這就意味著即使你背好了模板，如果不加以練習，那么還是會卡殼的。試講不僅考教學能力，還考學科知識，因此考生們最好把該學段的課本拿來籠統過一遍，對于哪一篇考哪些重點做到心中有數。以高中語文學科為例，議論文寫作是重點，古詩詞文言文是重點，現代文閱讀是重點，必修課本的重點篇目都看一遍，試著寫寫教案試講，做到熟悉歷年考試的題型思路。最后要提一點，板書也很重要。
    綜上所述，面試不光需要小伙伴們踏踏實實學知識，還要加上足夠的練習才能保證考試當天不出差錯。
    有的小伙伴表示筆試成績沒出無心備考，可是，只要你下定決心要拿證，那么不管是否補考都要好好練習的，趕早不趕晚。我們有相應的教資面試網上課程，大家可以在線咨詢購買，提前進行備考，具體可聯系：18937149456（同微信）夏老師。